主题书评 书目答问

和宝贵友谊有关的童书

马丽,康奈尔大学社会学博士,现为加尔文大学政治研究中心高级研究员,两个孩子的母亲。

1.《棍子和石头》(Stick and Stone), Beth Ferry,2015

有些书,简洁得一页只有几个字,但因为押韵又有趣,会让孩子听的入迷,咯咯笑不停,意境和情感很深,让人读完觉得温暖。《棍子和石头》就是这样一本简洁又不简单的绘本。儿子有一阵子每天都让我读一遍才肯睡觉。

棍子和石头原来都很孤单,直到他们相遇。棍子帮石头摆平了松果的欺负,从此,石头认定了这个好朋友,赴汤蹈火,在所不辞。但狂风把棍子吹走了,石头就不停地找寻这位朋友,百日黑夜都发出凄惨的呼唤。它终于在一个泥潭里找到了棍子,而且把它营救出来。

在这个故事里,棍子为石头解过一次围,石头也救了棍子一次,它们都说,“朋友就是为你站出来的那个。”患难中的友谊,弥足珍贵,三岁的孩子也可以体会。

推荐阅读年龄:三岁到六岁

2.《迷路和寻回》(Lost and Found),Oliver Jeffers,2005

当一只迷路的企鹅出现在一个男孩家门口,他应该怎么办呢?他当然要想办法找到企鹅的家,然后把企鹅送回去啊。但回南极的路又远又艰险,他们一起历经风暴和黑暗的夜晚。为了消磨时间,男孩每天都给小企鹅讲故事。最后,他们终于到达目的地了。但是,企鹅和男孩都并不开心,反而忧伤起来。被男孩送回家的企鹅,因为要离开这个给他不停讲故事的朋友,显得更加悲伤。

返程的男孩也同时突然意识到:原来小企鹅忧伤的原因,不是因为它迷路了,而是因为它孤单。于是,男孩又调转小船,返回南极去找小企鹅。小企鹅也在找他。他们两个,就这样兜圈子转来转去,不过到头来还是遇到了。两个朋友拥抱在一起。

这一绘本和前面的《棍子和石头》一样简单,用字不多,但意境深远,尤其传递出的友谊之爱,非常让人感动。八年后,这本童书也被拍摄成一个同样题目的动画片。

在失落后才意识到珍贵的友谊,再次被找回来,是多么大的欢喜呢。

推荐阅读年龄:三岁到六岁

3.《毕口奇遇记:不可想象的朋友》(The Adventures of Beekle: The Unimaginary Friend),Dan Santat, 2014

小朋友好像有一阵子都会想象自己有一个隐形的朋友。对于我家儿子来说,那是个叫Henry的小男孩,比他大几岁。

毕口也是这样一个想象中的朋友。他出生在一个想象力的世界。当真实世界的孩子们开始想象一个隐形朋友时,想象力世界当中的某个存在就会被召唤走。但毕口还没有等到那个他应该陪伴的孩子。他等了很久,就开始想象那个孩子应该很忙,忘了想象自己这个隐形朋友的存在。然后,毕口做了一件从来没有隐形人做过的事——他主动出发去找那个孩子。

当他历经千辛万苦,来到真实的世界中时,发现这里是一个很奇怪的地方:人们都匆匆忙忙地赶路,没有人停下来欣赏地铁口那个人演奏的音乐,而且每个人都好像很缺觉。突然,他发现了另一个隐形动物,就跟随它到了孩子们的乐园。他坐在一个树上等待,直到最后,一个女孩出现了。

他们见面后很矜持,因为都没有交过朋友,然后憨憨地认识了,就自此形影不离。他们一起探索想象世界里的一切奇迹。

这本书鼓励孩子展开想象力的翅膀,随着绚丽的色彩,和有一点悬疑的故事剧情,不愧被入围获得“凯迪克大奖”。文字和绘画由一人Dan Santat完成,他是《纽约时报》排行榜第一的作者和绘图作家。

这本书谈到寻找友谊的执着、勇气。毕口很希望“被一个真正的孩子想象出来”,以至于他对一份真挚友谊的渴望,让他已经无法再继续等待下去。还没等小女孩用想象力来召唤他进入真实世界,毕口就决定出发去寻找他未来命定的那个朋友了。还描述出人与人交往时的微妙之处,包括羞涩、猜测等有趣的细节。

在给儿子读这个故事的时候,他完全了解隐形人的世界,因为他的想象朋友Henry就出生在哪里。孩子们从小就渴望友谊,甚至在他们能回应父爱母爱之前,就表现出那种渴望,是多么天真美好的事啊。

推荐阅读年龄:五岁到八岁

4.《图书馆狮子》(Library Lion),Michelle Knudsen,2009

一只狮子出现在图书馆里,迈克毕先生急忙告诉了管理员美丽微女士,但她回答说:“只要狮子不违反图书馆的规则,就不用管他。”于是这只轻轻走路、安静看书的狮子成了图书馆的常客。

它特别喜欢讲故事的环节,每次会和孩子们乖乖地坐在一起,非常认真投入地听故事。他有一次发出吼叫声,被制止了,而且警告如果再犯,就不能继续参加听故事的活动。狮子每天会在讲故事开始之前来到图书馆,用它的尾巴给百科全书打扫灰尘,帮美丽微女士用口水舔舔贴邮票,以及帮忙做其他杂事。

有一天,美丽微女士在拿书的时候摔倒了,骨折在地上起不来,就让狮子跑去告诉迈克毕先生。狮子到了迈克毕的面前,不知如何传递这个信息,就大吼起来,在迈克毕眼中是犯了图书馆的大忌。迈克毕说一定会马上告诉美丽微女士,让狮子再也不能踏入图书馆一步。狮子听后,志趣地离开了图书馆。但是当迈克毕先生进到美丽微女士的办公室,才知道狮子是为了帮忙叫人,才大吼的。

从那一天以后,图书馆的几个管理员都到处寻找这头狮子,很希望再欢迎它回到图书馆,依旧帮他们做一些杂事,然后听听故事。但他们都没有找到。直到有一天,下着瓢泼大雨,有人看到一头被雨淋湿的狮子,隔着玻璃,羡慕地望着里面听故事的小朋友们。

图书馆的工作人员最终还是请狮子回来了,它又继续做了这里的常客,给百科全书掸掸灰,听听故事,偶尔在沙发上睡个觉。

这本书的主角虽然是一头狮子,但主题却是如何接纳和我们不一样的朋友。在呈现图书馆井井有条的秩序和安静规则之外,绘本也生动地描述了狮子与管理员之间的互补、摩擦、误会与和好。很多时候,化解误会之后的友谊是最弥足珍贵的。

推荐阅读年龄:五岁到十岁◼

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